Smart specialisering er en europæisk innovationspolitik, der er kendetegnet ved identifikation og styrkelse af regionale konkurrencefordele med bred inddragelse af interessenterne. I forbindelse med den europæiske Green Deal og 2030-dagsordenen for bæredygtig udvikling står Smart Specialization Strategies over for en overgang til Smart Sustainable Specialization Strategies - strategier, hvor bæredygtighed er en central faktor. ARIES4 er en alliance af fire europæiske regioner, der går forrest i en sådan overgang. Den har til formål at skabe en ordning for samarbejde og vidensdeling mellem de vigtigste aktører inden for intelligente specialiseringsstrategier: universiteter, udbydere af erhvervsuddannelse, den offentlige sektor, erhvervslivet og samfundet i bred forstand.
SIDSTE NYHEDER
Energiselskaber diskuterede status og behov i bæredygtighedsarbejde
Hvad betyder bæredygtig forretningsudvikling, og hvilken form for støtte ønsker virksomhederne? Dette var de centrale spørgsmål, da medlemsvirksomhederne i det svenske Glava Energy Center deltog i en workshop inden for EU-projektet ARIES4, som har...
Præsentation ved kandidatuddannelsen i landbrugsingeniør på UPNA om MOA FoodTech case study: Green by Design
Den 3. maj blev MOA FoodTech case study: Green by Design præsenteret ved kandidatuddannelsen i landbrugsingeniør på UPNA. Denne præsentation fandt sted inden for rammerne af Aries4-projektet.
Fremstillingsindustrien i Gabrovo debatterer bæredygtighedsudfordringer
Den 23.04.2024 organiserede RIC “Ambitious Gabrovo” en regional workshop med deltagelse af 15 fremstillingsvirksomheder, herunder dem, der er specialiseret i mekatronik og rene teknologier, for at debattere bæredygtighedsudfordringer. Arrangementet...
Gabrovo-ungdom støtter erhvervslivets bæredygtighed gennem kreative løsninger
Den 25.04.2024 organiserede RIC "Ambitious Gabrovo" den anden CRE8®-workshop med deltagelse af studerende fra Tekniske Universitet - Gabrovo og elever fra High School of Mathematics and Natural Sciences samt National Aprilov High School...
Case-præsentationen "Be Planet, Bæredygtighed som en Forretning hos BeePlanet" i kandidatprogrammet i...
Den 16. april 2024 blev Aries4-projektet præsenteret i kandidatprogrammet i vedvarende energi ved det offentlige universitet i Navarra, sammen med en case-studie, der er en del af dette projekt. Case-studiet med titlen "Be Planet, Bæredygtighed...
Flere artikler...
- Debat om vedvarende energisektor i Spanienonsdag, 15 maj 2024 15:51
- Skaber Forandring Sammen: ARIES4 Case Symposium Fremkalder Bæredygtige Løsninger for SMV'ermandag, 19 februar 2024 12:22
- Præsentation af ARIES4-projektet for medlemmerne af NAVE2 Alliancemandag, 19 februar 2024 11:36
- Casepræsentation af Moa FoodTech i kandidatuddannelsen i teknologi og bæredygtighed i fødevareindustrientirsdag, 30 januar 2024 13:13
- Bulgarske studerende til støtte for erhvervslivet onsdag, 22 november 2023 10:04
- Workshop om PRI inspirerer regionale S3-managers onsdag, 22 november 2023 10:01
- Deltagerne ankom til Sverige til det andet ansigt-til-ansigt-møde i projektet onsdag, 22 november 2023 09:58
- Syv energiudfordringer med potentiale for at blive forretningsmulighederonsdag, 22 november 2023 09:55
- ARIES4 onlineseminar om definitionen af bæredygtighedfredag, 31 marts 2023 07:15
- Projektdeltagere lærer om problemløsning af studerendemandag, 27 februar 2023 17:43
- Præsentation af projektet i Navarra lørdag, 18 februar 2023 11:10
- Første projektmøde i Danmarkfredag, 28 oktober 2022 17:41
Fra S3 til S4
Mod bæredygtige strategier for intelligent specialisering
Smart specialisering står nu over for en større udvikling med forslaget om at gå fra den nuværende strategi for smart specialisering (S3) til strategier for smart specialisering for bæredygtig og inklusiv vækst (S4+). Som det fremgår af en nylig rapport fra Europa-Kommissionens Fælles Forskningscenter: "S4+ betyder en styrkelse af den missionsorienterede politiske tilgang fra S3 med ikke-neutralitet, retning og systemtilgang for at inddrage regionerne i europæiske initiativer, der vedrører missioner. S4+ indebærer et politisk skift i den måde, hvorpå regionerne kan overveje at fastsætte politiske prioriteter for at fremme teknologisk innovation og deres svar på regionale samfundsmæssige udfordringer." Dette nye paradigme i strategien for smart specialisering for regioner forbinder disse strategier og aktører på regionalt og nationalt plan med EU-politikker på EU-plan såsom den europæiske Green Deal og den nye europæiske industristrategi for en bæredygtig genopretning til den nye grønne og digitale økonomi, samt med 2030-dagsordenen for bæredygtig udvikling. I denne forstand omplacerer det smart specialisering i den nye politiske dagsorden for EU for at udnytte EU's hidtil usete investeringer til at skabe lokale arbejdspladser i genopretningen efter covid.
Denne revolutionerende overgang fra S3 til det nye S4+ kræver samarbejde og tilpasning af alle aktører, der er involveret i strategier for intelligent specialisering: 1) uddannelse, især videregående uddannelse og erhvervsuddannelse, 2) den offentlige sektor og især de enheder, der er involveret i udformningen og udviklingen af intelligent specialisering, 3) erhvervslivet med særlig fokus på virksomheder, der tilhører de prioriterede sektorer i hver region, og 4) samfundet generelt.
Bæredygtighed er et mangesidet begreb, der omfatter teknologiske, kulturelle, miljømæssige, sociale og økonomiske aspekter. Hver enkelt aktør i en økonomi oplever forskellige udfordringer og kræver forskellige løsninger, når de konfronteres med dem. Desuden kan stedbaserede politikker som f.eks. intelligent specialisering være meget effektive til at fremme bæredygtighed på grund af udnyttelsen af konkurrencefordele, men samtidig kræver de store mængder af benchmarking og gensidig læring. Af alle disse grunde er videnssamskabelse og videndeling afgørende, når der skal udvikles bæredygtige specialiseringsstrategier, både mellem aktørerne i lokale innovationsøkosystemer og mellem regionerne indbyrdes. Alliancer for innovation er fremragende redskaber til et sådant samarbejde inden for og mellem regioner, da de er udformet med henblik på at fremme netop disse to former for interaktion.
Nøgleaktører i overgangen fra S3 til S4
For at sikre et frugtbart samarbejde og en vellykket overgang fra S3 til S4+ skal alle de regionale nøgleaktører udvikle de nødvendige færdigheder, værktøjer og holdninger til at navigere i dette nye scenarie. Især:
- S3-strateger har brug for retningslinjer for udformning af politikker og incitamenter for andre aktører i det regionale økosystem under S4+ udrulningen samt for måleværktøjer til at overvåge udviklingen af bæredygtighed i regionen og inden for hver enkelt sektor.
- Ledere i forskellige organisationer, især SMV'er, har brug for at forstå, hvad bæredygtighed betyder, hvordan det former deres handlingsområde, og hvordan de kan drage fordel af det for at forbedre deres konkurrenceevne på stadig mere konkurrenceprægede internationale markeder.
- De studerende skal som fremtidige forandringsagenter blive opmærksomme på relevansen af intelligent specialisering for regional udvikling og europæisk konvergens samt på de udfordringer og muligheder, som overgangen til bæredygtige økonomier medfører. De skal også udvikle en iværksætterånd for at kunne tage disse udfordringer op i fremtiden.
- Samfundet som helhed og især de regionale samfund skal informeres om den konkrete indsats, der gøres på regionalt plan for at skabe mere bæredygtige og konkurrencedygtige økonomier. Desuden kræver det, at resultaterne og den bedste praksis hurtigt udbredes i resten af Europa.
Vores mission
At fremme vidensskabelse og -udveksling blandt S3-aktører (videregående uddannelsesinstitutioner, udbydere af erhvervsuddannelse, erhvervslivet, den offentlige sektor og samfundet generelt) i flere europæiske regioner for at styrke evidensgrundlaget for udformning og gennemførelse af regionale strategier for intelligent specialisering og tilvejebringe værktøjer til overvågning af disse strategier.
At fremme virksomhedernes sociale ansvar og overgangen til mere bæredygtige forretningsmodeller ved at udvikle uddannelsesmateriale baseret på bedste praksis, opbygge analyseværktøjer til virksomheder og identificere og tilvejebringe de færdigheder, som virksomhedsledere har brug for til at drive overgangen.
At stimulere iværksætterholdninger, tankesæt og færdigheder blandt deltagerne i regionale innovationsøkosystemer med særlig vægt på studerende på videregående uddannelser og erhvervsuddannelser og at tilpasse denne iværksætterånd til udfordringerne i forbindelse med den bæredygtige omstilling.
At skabe kommunikationsstrukturer for at fremme interaktion inden for og mellem regionerne, hurtigt formidle den genererede viden og projektere denne mod resten af de europæiske regioner.